Как чтение входит в художественную практику
Запись открытой лекции БЧП · 17 октября 2026 · Мария Морина
Как чтение уже присутствует в нашей практике, даже если это одна подчеркнутая фраза, каталог чужой выставки или совет, услышанный от куратора? И можно ли разрешить себе по-варварски вырывать из текста абзацы, но проводить с ними достаточно времени?
Длительность — 1 час.
Тексты и работы из лекции
  • Mika Hannula, Juha Suoranta, Tere Vadén. Artistic Research Methodology: Narrative, Power, and the Public. Peter Lang, 2014
  • Janwillem Schrofer. Plan and Play, Play and Plan: Defining Your Art Practice
  • Альбрехт Дюрер. Трактаты / пер. Ц. Нессельштраус. М.: Изд. Студии Артемия Лебедева, 2011
  • Thomas Hirschhorn. Интервью журналу Sculpture, 2022
  • Пьер Байяр. Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали
  • Claire Bishop. Information Overload // Artforum, апрель 2023
  • Донна Харауэй. Манифест киборгов // Гендерная теория и искусство. Антология: 1970–2000. М.: РОССПЭН, 2005
  • Rachel Blau DuPlessis. Poetry Questions
  • Вальтер Беньямин. Рассказчик. Размышления о творчестве Николая Лескова / пер. М. Коноваленко. М.: Ад Маргинем Пресс, 2025
  • Thomas Hirschhorn with Marcus Steinweg. The Map of Friendship between Art and Philosophy, 2007
Полезное
Медленное чтение, которое мы попробовали на лекции, — часть курса «Художественное исследование: лаборатория». На курсе мы читаем тексты вместе, задаем им вопросы и отвечаем на них из своей практики — набросками объектов, видео, или тектста.